Od ranog otkrivanja do ranog nadzora i intervencije kod dece u riziku od cerebralne paralize University of Pisa Summer - Winter Schools & Foundation Course

Ovu letnju školu organizuje Univerzitet u Pizi kao deo projekta koji finansira Evropska komisija „Born Together“ uz podršku IRCCS Fondazione Stella Maris i Evropske akademije dečjih invaliditeta (EACD).

Petodnevni kurs je praktično i impresivno iskustvo, koje pokriva modele, procedure i instrumente koji se preporučuju na međunarodnom nivou za planiranje i sprovođenje kliničkih i istraživačkih aktivnosti za rano otkrivanje, nadzor i intervenciju kod dece sa rizikom od cerebralne paralize (CP).

Biće zasnovan na međunarodnim smernicama, efikasnim modelima prevođenja znanja i vođen dobrom kliničkom i ljudskom etičkom praksom.

Fakultet će činiti međunarodni eksperti u oblasti istraživanja invaliditeta kod dece i kliničke nege.

Petodnevni kurs će biti podeljen na:

• Jutro: teorijska nastava organizovana u vidu predavanja koja pokrivaju teorijske okvire i modele
• Popodne: praktična obuka u kojoj će učesnici biti direktno uključeni da vežbaju dizajn i planiranje nege Pathways i razradu zajedničkih istraživanja i kliničkih aktivnosti
• Upoznajte se sa stručnim sesijama (ujutro i/ili uveče): razmenu ličnog iskustva od strane profesionalaca međunarodnog kalibra u oblasti invaliditeta u detinjstvu

Tsilj

Ciljevi Letnje škole su

1. da podigne svest učesnika o praktičnom Pathways za primenu smernica za ranu dijagnozu i intervenciju CP kao izvodljivog, održivog i kulturno modifikovanog za različita okruženja
2. da unapredi znanje učesnika o metodama i modelima nadzora i rane intervencije iii) da promoviše međunarodnu saradnju za unapređenje rane nege i paralelnih istraživačkih napora sa decom u riziku od CP i njihovim porodicama.

Na kraju kursa polaznici:

• Biće upoznat sa preporučenim metodama ranog otkrivanja (ED), ranog nadzora (ES) i rane intervencije (EI) CP
• Imaće alate za razvoj i promovisanje nege Pathway za rani ED od CP
• Biće svesni specifičnih izazova u vezi sa sprovođenjem kliničke nege i istraživanja sa decom sa visokim rizikom od CP i njihovim porodicama, i biti opremljeni da ih predvide i prevaziđu
• Biće u stanju da integriše novostečeno znanje kako bi unapredili svoju kliničku i istraživačku karijeru
• Biće upoznat sa međunarodnim ED, ES i EI metodama, razlikama i sličnostima u različitim društveno-ekonomskim kontekstima
• Biće u stanju da nadograde svoje znanje kako bi podstakli regionalna i međunarodna partnerstva

Ko može da se prijavi

• Mladi kliničari i istraživači (manje od 35 godina, neosposobljeni na početku škole) koji rade u disciplinama koje se odnose na rehabilitaciju invaliditeta u detinjstvu sa interesovanjem za izvođenje istraživanja u ovoj oblasti ;
• Obrazovanje: doktori medicine (specijalisti ili specijalizanti za dečju neurologiju, dečju psihijatrijsku rehabilitaciju ili pedijatriju) ili o Master diplome iz srodnih disciplina koje se bave dečjim smetnjama u razvoju (kao što su fizička, profesionalna, logopedska, psihologija, specijalno obrazovanje i druge discipline);
• Dr. ili najmanje dve publikacije u međunarodnim recenziranim časopisima ili jedna kao prvi autor;
• Život i rad u evropskoj zemlji;
• Pozicija – čak i ako nije stalna – u akademskoj ili kliničkoj instituciji uključenoj u istraživačku/kliničku aktivnost, uz pismo o prezentaciji odgovorne institucije;
• Tečno poznavanje pisanog i govornog engleskog (ekvivalentnost B2 ili više).

Za SELEKCIJU, maksimalno 32 učesnika će biti odabrano na osnovu biografije (CV) i gore navedenih kriterijuma.

CV treba da se odnosi na gore navedene kriterijume.

Potrebno je dostaviti motivaciono pismo i pismo podrške od supervizora za praćenje ovog kursa.

Prednost će biti za maksimalno 3 učesnika po svakoj zemlji i za najmanje 8 učesnika od 32 iz zemalja sa nižim ekonomskim prihodima u Evropi (na osnovu BND-a: nominalno po glavi stanovnika manje od 20.000 dolara).

href="https://ec.europa.eu/regional_policy/en/information/maps/social_progress
href="https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_sovereign_states_in_Europe_by_GNI_(nominal)_per_capita)

Za kandidate koji dobiju identične bodove za biografiju i gore navedene kriterijume, prednost će biti data prema datumu prijave.

Odabir učesnika na osnovu gore navedenih kriterijuma izvršiće 'Ad hoc komitet EACD Letnje škole 2019' (EACD je naučni i ekonomski kopromoter Letnje škole). Komitet uključuje i dva člana Univerziteta u Pizi. Nakon prve selekcije na osnovu dostavljenih podataka, selekcijski intervju će biti odlučujući.

Јezik

engleski јezik

Intenzitet programa

Puno vreme

Aplikatsiјa

Zahtevi za priјem

Od kandidata se traži da prikažu:

• CV prema tačkama ilustrovanim u paragrafu „Ko može da se prijavi“.
• Motivaciono pismo (kao što je gore navedeno)
• pismo podrške (kao što je gore navedeno)

Potrebna dokumenta

• Lični dokument (*PASOŠ u slučaju da ste strani student*)
• Obrazac za upis
• CV prema tačkama ilustrovanim u paragrafu „Ko može da se prijavi“.
• Motivaciono pismo (kao što je gore navedeno)
  
• Pismo podrške (kao što je gore navedeno)
• Zahtev za stipendiju (nije obavezno)

Svi dokumenti moraju biti u pdf formatu, kako bi se po potrebi mogli postaviti na portal ( pogledajte stranicu „Kako se prijaviti“ )

ESPB

3

Naknade

250 evra

Plaćajte naknade debitnom/kreditnom karticom ili putem PayPal-a na mreži koristeći sledeći obrazac popunjavajući ga sa svim potrebnim podacima:

PagoPA - Obrazac za plaćanje

OBЈAVA:

• Međunarodni studenti bez italijanskog poreskog koda: označite polje „Anonimno“ da biste onemogućili polje „Italijanski lični broj/PDV broj“.
• Unesite svoje IME i PREZIME pored unapred popunjenog teksta polja „Razlog“

Sredstva

Pismo sa zahtevom za stipendiju može se poslati zajedno sa prijavom.

Kandidati će biti obavešteni o prihvatanju stipendije, zajedno sa prihvatanjem njihove prijave za letnju školu.

Molimo pišite koordinatoru za više detalja.

Razdoblje

11 - 15. jul 2022

Rok

1. mart 2022

• Kliničari i istraživači koji rade u disciplinama vezanim za rehabilitaciju invaliditeta u detinjstvu sa interesovanjem za obavljanje istraživanja u ovoj oblasti
• Obrazovanje:
  o Medicinski lekari (specijalisti ili stanovnici u dečjoj neurologiji, dečjoj psihijatriji rehabilitaciji medicine ili pedijatrije) ili
  o Magistarske studije u savezničkim disciplinama koje se bave invaliditetom u detinjstvu (kao što su fizička, profesionalna, logopedska terapija, psihologija, specijalno obrazovanje i druge discipline)
• Doktorski, ili najmanje dve publikacije u međunarodnim recenziranim časopisima ili jedna kao prvi autor, ili značajna klinička ekspertiza/iskustvo
• Pozicija - čak i ako nije stalna - u akademskoj ili kliničkoj ustanovi koja se bavi istraživanju/kliničkom aktivnošću, podržana pismom prezentacije odgovorne institucije
• Živjeti i raditi u evropskoj zemlji
• Tečno znanje pisanog i govornog engleskog jezika (ekvivalencija B2 ili više)

Na kraju kursa učesnici:

• Biće upoznati sa preporučenim metodama ranog otkrivanja (ED), ranog nadzora (ES) i rane intervencije (EI) CP
• Imaće alate za razvoj i promovisanje brigePathway za ranu ED CP
• Biće svesni specifičnih izazova vezanih za sprovođenje kliničke nege i istraživanja sa decom sa visokim rizikom od CP-a i njihovih porodica i biti opremljen da ih predvidi i prevaziđe
• Će biti u stanju da integriše novo stečeno znanje da unapredi svoju praksu kliničke i istraživačke karijere
• Biće upoznati sa međunarodnim ED, ES i EI metodama, razlikama i sličnostima u različitim socio-ekonomskim kontekstima
• Će biti u stanju da izgradi na svom znanju za podsticanje regionalnih i međunarodnih partnerstava