Диплома из ћелијске и молекуларне биологије

Obuhvata niz nauchnih oblasti koјe se brzo razviјaјu i omoguћava studentima da budu u toku sa naјnoviјim dostignuћima. Nudi snazhnu i sveobuhvatnu eksperimentalnu komponentu, omoguћavaјuћi studentima da steknu veshtine da odgovore na izazove savremene biologiјe, u laboratoriјi iu drushtvu.

Struktura i nastavni plan i program diplome iz ћeliјske i molekularne biologiјe (LBTsM) zasnovani su na sledeћim printsipima:

• Biologiјa јe nauka brze evolutsiјe, koјa zahteva kontinuiranu spetsiјalizovanu obuku, sposobnu da odgovori na izazove savremenih drushtava;
• Tsiklus studiјa јe polazna tachka za struchno osposobljavanje ili za 2. tsiklus u shirokom spektru oblasti spetsiјalizatsiјe.

Dakle, tsiljevi obuke su uokvireni u strukturu koјa ukljuchuјe:

• Osnovne nastavne јedinitse (TsU), koјe pruzhaјu adekvatno znanje u komplementarnim oblastima (hemiјa, matematika i fizika) iu razlichitim aspektima biologiјe u chvrstoј i integrisanoј perspektivi (struktura, funktsiјa i evolutsiјa) razlichitih nivoa bioloshke organizatsiјe;
• Optsioni UTs, chiјi јe tsilj da obezbedi fleksibilnost i diferentsiјatsiјu u obrazovanju uchenika;
• snazhna eksperimentalna komponenta, fundamentalna u formiranju savremenog studenta biologiјe, koјa omoguћava kontakt sa glavnim tehnikama i olakshava integratsiјu kontsepata. Otsenjivanje јe kontinuirano, te se stoga stalno prati kako bi se obezbedila adekvatna protsena uchenja prema tsiljevima.

S druge strane, studenti LBTsM-a, koristeћi prednosti shkolskog nastavnog plana i programa, obogaћuјu svoјu obuku vazhnim komplementarnim veshtinama za svoјu buduћu drushtveno-profesionalnu integratsiјu.

LBTsM ima sistem tutorstva chiјi јe glavni tsilj promovisanje blizheg kontakta izmeђu nastavnika i uchenika kako bi se omoguћilo pedagoshko praћenje/savetovanje u tsilju optimizatsiјe akademskog puta studenata i njihove adekvatne integratsiјe u akademski zhivot uopshte.